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Trabajo de técnica colectiva: El pase

22 abril, 2019

Trabajo de Técnica II (Capítulo 1)

Tareas de técnica de pase

En el día de hoy os voy a compartir una parte de la práctica que tuvimos que hacer para la asignatura de Técnica II en la Escuela de Entrenadores del R.C. Deportivo de La Coruña en el año 2012 impartida por Juan Riveiro. Cada alumno tenía que elegir una acción de cada categoría de la técnica y crear un Juego de Fútbol, un Juego Correctivo y un Ejercicio Correctivo para cada una de ellas.

INDIVIDUAL
• Control
• Habilidad
• Conducción
• Golpeos con el pie y Golpeos con la cabeza
• Regate
Tiro y remate

COLECTIVA
• Pase
• Finta
• Relevo
• Acciones combinativas

DEFENSIVA
• Despeje
Entrada
• Interceptación

Una vez que Juan había revisado todas las tareas, dedicaríamos una mañana de sábado completa de campo a defender los trabajos intentando mejorar técnicamente a nuestros compañeros. Se tendría en cuenta para la nota final la gestión del grupo en el desarrollo de las tareas y las correcciones que se fuesen llevando a cabo.

Definición

Acción técnica de enviar el balón, cuando esta en juego, a un compañero concreto. Es la base del juego colectivo y permite llegar al objetivo previsto en el menor tiempo posible.

Conductas a orientar

  • Tan importante es la actitud de quien pasa como la de quien recibe: «Movilidad» (a jugadores sin balón), «Nos ofrecemos», «Apoyos», «Levantamos la cabeza», «Pases rápidos», «Observo antes de recibir» (a jugadores que están sólo pendientes de balón), «Buscamos espacios»
  • Orientar el cuerpo en función de la superficie a utilizar: «Nos orientamos para recibir», «Orientación», «Acomodo el cuerpo»
  • Proteger el balón y utilizar ambas piernas:
    «Protege», «Pasa con la pierna de fuera», «Gana el sitio», «Utilizamos ambas piernas»
  • Realizar los pases con la potencia adecuada: «Controlamos la fuerza», «No tan fuerte», «Demasiado flojo», «Regulamos la potencia»
  • Coordinar el pase con la carrera del compañero:
    «En carrera por delante», «Pase al espacio»
  • Hacer el pase hacia el compañero para que lo reciba con ventaja
    «En parado al pie», «A pierna buena», «Pases rasos», «Fácil para el compañero», «Mandamos balones, no melones»

Juego de Fútbol

Material necesario:

  • Petos para identificar a los 2 equipos y a los comodines.
  • Setas para delimitar el campo
  • 2 porterías de 8 metros
  • Balones

Participantes:

  • 3vs3 (2C + 2PT)

Dimensiones:

  • 30x30m

Duración:

  • 2×9 minutos

Reglamento:

  • Participarán 2 equipos de 3 jugadores, 2 porteros y 2 comodines de banda.
  • Cada equipo intentará marcar gol en la portería del rival y defender la suya.
  • El gol solo será válido desde dentro del área tras un pase efectuado por uno de los comodines.
  • El juego se realiza en la zona central, menos cuando se va a rematar al área.
  • Una vez que en un equipo hayan combinado todos o alcanzado 5 pases, se buscará el pase a un comodín para que ponga un centro.
  • 2 comodines de banda ofensivos, sólo ellos pueden ocupar la banda.

Observar y corregir:

  • Efectuar el pase sobre el compañero que se encuentre en la situación mas favorable.
  • Movimientos de los jugadores sin balón.

Manifestación de objetivo:

La utilización del pase vendrá provocada por:

  • Limitación reglamentaria de 3 toques.
  • Superioridad numérica atacante gracias a los comodines.
  • Terreno de juego relativamente amplio en relación al número de jugadores.
  • Mínimo 4 pases (si combinan todos a la primera).
  • Tener que buscar el pase a un comodín.

Errores encontrados:

  • Mala coordinación del pase en función de la situación o movimiento del receptor.
  • El jugador con balón tarda demasiado en ejecutar y se pierden las líneas de pase.
  • Jugadores sin balón demasiado estáticos, fijados por sus marcas que no ofrecen líneas de pase.
  • Los pases se efectúan sobre jugadores marcados o con adversarios próximos y favorece la anticipación o interceptación del rival.
  • Pases realizados con una potencia inadecuada.
  • No se percibe la posición de los compañeros antes de recibir el balón (dificultad en pase de primeras).
  • Mala orientación del cuerpo con respecto a la superficie de contacto a utilizar y la posición del receptor.
  • No atacan el balón para recibir el pase, lo esperan (favoreciendo el robo del rival)

Variantes

  • Mínimo 2 toques (forzamos control-pase) – Máximo 2 toques
  • Sólo un comodín ofensivo en zona central, cualquier jugador atacante puede salir a banda a poner el pase una vez que hayan combinado los 4 de dentro (comodín incluido).
  • Sólo valen goles de pase atrás.

Juego correctivo

Material necesario:

  • Petos para identificar a los 2 equipos
  • Setas y conos para delimitar el campo
  • Balones

Participantes:

  • 2vs1

Dimensiones:

  • 30x30m

Duración:

  • 6×1 minuto

Reglamento:

  • 2 atacantes contra 1 defensor.
  • Atacantes máximo 3 toques. Defensores sin límite.
  • Conseguir el mayor número de pases posible, sin que lo robe el defensor.

Puntuación:

  • Atacantes: (1pt) Cada pase – (2pt) Cada pase de primeras
  • Defensor: (1pt) Robo – (2pt) Balón en conducción fuera de la zona, sin entrar en la de otro grupo – (3pt) Derribar el cono alto de su zona mediante un pase.

El juego termina

  • 60 segundos (cambio de roles).
  • Cuando el defensor recupera el balón y sale de la zona o derriba mediante pase uno de los conos altos.

Sobre el desarrollo de la tarea:

  • Cuando el defensa puntúe devuelve el balón a los atacantes que volverán a empezar a combinar.
  • Los puntos sólo los acumula el defensor, los atacantes conservarán la puntuación más alta obtenida previo robo o finalización del tiempo.
  • En los cambios de roles cada jugador atacará 4 veces y defenderá 2
  • Podemos plantear una competición entre rojos y azules con recuento de puntos final.
  • Dejaremos tiempo para corregir entre las series.

Observar y corregir:

  • Movimientos del jugador sin balón.
  • El jugador con balón tarda demasiado en ejecutar y se pierden las líneas de pase.
  • Pases realizados con una potencia o superficies de contacto inadecuadas.
  • Mala orientación del cuerpo con respecto a la superficie de contacto a utilizar y la posición del receptor.
  • Mala coordinación del pase en función de la situación o movimiento del receptor.

Manifestación de objetivo:

El nivel de dificultad viene dado por:

  • La velocidad requerida para no perder las líneas de pase.
  • Necesidad de movilidad y fintas del jugador sin balón para evitar la marca.
  • Límite de toques.
  • Valor doble de los pases de primeras, que facilitará que se realicen en mayor medida.

Errores encontrados:

  • Mala coordinación del pase en función de la situación o movimiento del receptor.
  • El jugador con balón tarda demasiado en ejecutar y se pierde la línea de pase.
  • Jugador sin balón demasiado estático.
  • Pases realizados con una potencia inadecuada.
  • Mala orientación del cuerpo con respecto a la superficie de contacto a utilizar y la posición del receptor.
  • No atacan el balón para recibir el pase, lo esperan (favoreciendo el robo del rival)

Variantes:

  • Puntuación atacante para provocar situaciones: (3pt) Pase de primeras – (2pt) Control-Pase – (1pt) Pase 3 toques
  • Puntuación defensor para favorecer la agresividad y su motivación por el pase de primeras: (2pt) Robo – (3px) Derribar cono con control-pase – (5pt) Derribar cono mediante pase de primeras.

Ejercicio correctivo

Material necesario:

  • Petos para identificar a los 2 equipos.
  • Setas para delimitar el campo
  • Balones

Participantes:

  • 1vs1

Dimensiones:
(ver gráfico)

Duración:

  • 2x(6x1minuto)

Ejercicio:

  • Varios jugadores por parejas uno enfrente de otro con un platillo que identifica el lugar de recepción y ejecución del pase.
  • Controlo delante del platillo, doy el pase y vuelvo atrás.
  • Rotaciones: Cada 1 minuto cambiamos la zona de pase, hasta pasar por todas las identificadas en el gráfico.

Rotaciones:

  • Cada 1 minuto cambiamos la zona de pase, hasta pasar por todas las identificadas en el gráfico.

Observar y corregir:

  • Pases realizados con una potencia o superficies de contacto inadecuadas.
  • Mala orientacion del cuerpo con respecto a la superficie de contacto a utilizar y la posición del receptor.
  • Atacar el balón para recibir el pase.

Manifestación de objetivo:

El nivel de dificultad es menor debido a:

  • Posición «fija» de los receptores.
  • No hay oposición del rival
  • Centrados en la ejecución y la percepción de los pases de los compañeros de otros grupos (los que realizan pases en largo principalmente).

Errores que pretendemos mejorar:

  • Pases realizados con una potencia inadecuada (percibir distancias)
  • Mala orientacion del cuerpo con respecto a la superficie de contacto a utilizar y la posición del receptor.
  • Atacar el balón para recibir el pase.

Variantes:

  • Iremos variando las posiciones de cada pareja para que vayan experimentando distancias, y supercicies de contacto dependiendo de la distancia.
  • Forzar control-pase o pase de primeras.

Gracias por llegar hasta aquí, para no hacer muy denso el artículo os dejo los trabajos que completan esta serie centrados en técnica defensiva y técnica individual. Para estar al tanto de nuevo contenido me tenéis en twitter @pabs_dx.